【課程背景】
軟件團(tuán)隊(duì)通常都面對(duì)文檔和代碼質(zhì)量的問題。一方面，希望文檔和代碼的質(zhì)量能夠得到保證；另一方面，通過測試發(fā)現(xiàn)bug并修復(fù)，既擔(dān)心bug遺漏，不及時(shí)，又非常被動(dòng)；同時(shí)，傳說中的同行評(píng)審，似乎只出工，不出力。問題到底出在哪里呢？問題的源頭往往是，實(shí)施同行評(píng)審的人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)并不了解真正的同行評(píng)審是什么，特別是哪些能高效發(fā)現(xiàn)缺陷的細(xì)節(jié)內(nèi)容。
本課程系統(tǒng)地講解了同行評(píng)審的基本概念和具體過程，更重要的是，介紹了每一個(gè)同行評(píng)審的細(xì)節(jié)，是如何幫助我們提升效率，發(fā)現(xiàn)并清除文檔和代碼中錯(cuò)誤。
【培訓(xùn)特色】
1．講解：深入淺出。
2．案例分析：提供了一些同行評(píng)審的案例，供學(xué)員進(jìn)行分析與討論。這些案例，都是根據(jù)真實(shí)軟件團(tuán)隊(duì)實(shí)施同行評(píng)審中出現(xiàn)的典型現(xiàn)象，提煉總結(jié)出來的，非常具備代表性。通過對(duì)它們的分析與討論，既可以幫助學(xué)員，加速理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)到的同行評(píng)審的理論知識(shí)，還能夠作為培訓(xùn)后，實(shí)施和改進(jìn)同行評(píng)審的重要參考。
【目標(biāo)收益】
本課程不僅可以幫助學(xué)員掌握同行評(píng)審的理論知識(shí)，更重要的是通過相關(guān)案例的分析與討論，可以幫助學(xué)員快速掌握知識(shí)的同時(shí)，為將來實(shí)施同行評(píng)審積累必要的經(jīng)驗(yàn)。具體包括：
? 同行評(píng)審能解決的問題
? 同行評(píng)審實(shí)施的成熟案例
? 同行評(píng)審的基本理論
? 同行評(píng)審的各種方法及其選擇和定制
? 審查方法：嚴(yán)格、時(shí)興的同行評(píng)審方法
? 審查的具體步驟
? 審查的具體角色
? 審查的注意事項(xiàng)
? 同行評(píng)審相關(guān)度量
? 走查：另一種靈活、流行的同行評(píng)審方法
【培訓(xùn)對(duì)象】
需求分析人員，設(shè)計(jì)人員，開發(fā)人員，測試人員等所有實(shí)施同行評(píng)審的人員
【課程大綱】
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主題 |
內(nèi)容 |
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第一部分 介紹 |
1. 講師介紹課程內(nèi)容和其它培訓(xùn)事項(xiàng)； 2. 學(xué)員自我介紹，交流實(shí)施同行評(píng)審遇到的典型問題，和希望通過該培訓(xùn)解決哪些同行評(píng)審相關(guān)的問題。 3. 同行評(píng)審的目的 4. 同行評(píng)審典型案例 |
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第二部分 基本概念 |
1. 系統(tǒng)地講解同行評(píng)審相關(guān)的基本概念； 2. 介紹常用的同行評(píng)審方法； 3. 說明選擇同行評(píng)審方法的基本準(zhǔn)則。 |
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第三部分 審查 |
1. 詳細(xì)講解審查過程，即規(guī)范的一種同行評(píng)審方法，希望學(xué)員能夠在此基礎(chǔ)上，建立起真正意義上的，規(guī)范的，同行評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)； 2. 在講解過程中，闡述一些重要審查細(xì)節(jié)，是如何幫助提升同行評(píng)審效率的； 3. 在講解過程中，介紹一些實(shí)用的同行評(píng)審相關(guān)的模板和度量數(shù)據(jù)，供學(xué)員參考； 3.1. 審查過程 3.1.1. 計(jì)劃 3.1.2. 概況會(huì)議 3.1.3. 準(zhǔn)備 3.1.4. 審查會(huì)議 3.1.5. 返工跟蹤 3.2. 審查角色 3.2.1. 審查組長 3.2.2. 作者 3.2.3. 陳述者 3.2.4. 記錄者 3.2.5. 審查者 4. 案例分析與討論。 4.1. 同行評(píng)審計(jì)劃、準(zhǔn)備、參加人員相關(guān)案例 4.2. 同行評(píng)審會(huì)議相關(guān)案例 |
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第四部分 走查 |
1. 在審查過程的基礎(chǔ)上，采用對(duì)比的方式講解走查過程，這也是一種非常流行的同行評(píng)審方法； 2. 在講解過程中，闡述通常實(shí)施走查的前提條件； 3. 同時(shí)，也能演練裁剪同行評(píng)審的過程。 4. 專題討論：裁剪同行評(píng)審過程 |
