【課程背景】
敏捷（Agile）是一種快速響應(yīng)變化的軟件開發(fā)方法，據(jù)美國專門從事跟蹤軟件項(xiàng)目成功或失敗的權(quán)威機(jī)構(gòu)Standish Group的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，敏捷方法的實(shí)施可以將項(xiàng)目失敗的概率從29%降低至9%，敏捷方法的價(jià)值毋庸置疑。
然而，敏捷方法看似簡單，實(shí)則內(nèi)涵豐富，知易行難，這也導(dǎo)致了在國內(nèi)敏捷開發(fā)很多時(shí)候被實(shí)施為“996”的拼命急速開發(fā)模式；同時(shí)，也有較多的企業(yè)在導(dǎo)入敏捷方法后，實(shí)踐過程中形似而神非，并沒有帶來應(yīng)有的價(jià)值和效果。這些都是對敏捷的誤解和誤用。
本課程重點(diǎn)介紹了敏捷管理-Scrum與敏捷開發(fā)-極限編程這兩種在業(yè)界應(yīng)用最廣的兩套敏捷方法，通過知識講解、案例分享、討論反思、練習(xí)及點(diǎn)評的方式，讓學(xué)員掌握敏捷軟件開發(fā)的過程、方法及技能，以運(yùn)用到實(shí)際的研發(fā)工作中。
【培訓(xùn)特色】
1．多實(shí)戰(zhàn)。本課程注重實(shí)戰(zhàn)，設(shè)計(jì)了10多個練習(xí)，讓學(xué)員通過練習(xí)與教員的點(diǎn)評，應(yīng)用學(xué)到的技能。
2．多案例。本課程授課過程中，教員會和學(xué)員分享自己實(shí)際咨詢過的客戶的多個項(xiàng)目的實(shí)際案例。
3．多討論。本課程授課過程中，引入了常見難點(diǎn)、疑點(diǎn)的討論和反思，透過現(xiàn)象把握敏捷的本質(zhì)，以在不同的研發(fā)場景下更加靈活、有效的運(yùn)用敏捷方法。
【目標(biāo)收益】
通過本課程可以讓學(xué)員掌握敏捷軟件開發(fā)的過程與方法實(shí)踐，理解每條典型實(shí)踐背后的原理，以及每條實(shí)踐如何因地制宜的進(jìn)行變通。學(xué)員可收獲的主要知識及技能包括：
? 敏捷方法中如何進(jìn)行計(jì)劃與估算？
? 敏捷方法中如何管理團(tuán)隊(duì)？
? 敏捷方法中如何開發(fā)需求、管理需求？
? 敏捷方法中如何進(jìn)行設(shè)計(jì)與編碼？
? 敏捷方法中如何保證產(chǎn)品質(zhì)量？
? 實(shí)施敏捷方法的常見誤區(qū)有哪些？
【培訓(xùn)對象】
研發(fā)部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、需求工程師、軟件工程師、測試工程師、PPQA 、EPG等
【課程大綱】
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主題 |
內(nèi)容 |
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第一部分敏捷軟件開發(fā)概述 |
討論：你是如何理解“敏捷”的? 辨析：對敏捷方法的誤解 敏捷方法的文化基礎(chǔ)與背景 規(guī)范VS敏捷：敏捷方法與瀑布方法的成功率對比 規(guī)范VS敏捷：敏捷方法與規(guī)范方法的平衡策略的比較 規(guī)范VS敏捷：規(guī)范與敏捷的假設(shè)與反思 為什么敏捷方法可以成功？ 敏捷方法的根基：敏捷方法宣言 與12條原則 討論：什么樣的開發(fā)人員適合/不適合參與敏捷開發(fā)？ 練習(xí)：命令式開發(fā)管理 練習(xí)：自管理式團(tuán)隊(duì) |
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第二部分Scrum概述 |
Scrum名詞釋義：橄欖球是野蠻人的運(yùn)動嗎？ Scrum的過程：雪人模型 Scrum的框架：三個角色 Scrum的框架：三個活動 Scrum的框架：三個工作產(chǎn)品 |
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第三部分Scrum的角色 |
Scrum開發(fā)團(tuán)隊(duì)的組成 豬與雞：Scrum 的角色 討論：誰是pigs？ Scrum Master的職責(zé) 優(yōu)秀的Scrum Master的6種品質(zhì) 練習(xí):不同人擔(dān)當(dāng)Scrum Master的優(yōu)缺點(diǎn) Product Owner的職責(zé) 討論：是否可以擁有兩個產(chǎn)品負(fù)責(zé)人 產(chǎn)品負(fù)責(zé)人的品質(zhì)：ABCDE 討論：是否可以讓Product owner和Scrum Master合并？ Product Owner在實(shí)踐中的常見問題 如何讓需求分析人員升級為Product Owner Scrum Team 團(tuán)隊(duì)成員的交叉職責(zé) Team的承諾 討論：完美需求文檔的夢想 測試人員在Scrum中的職能演變 練習(xí)：西游記中Scrum角色的映射 |
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第四部分Scrum的文檔 |
文檔1：好看又好用Scrum看板 Scrum看板案例 燃盡圖案例 文檔2：需求與需求池 用戶故事 與 Product Backlog 用戶故事的描述方式 用戶故事樣例 用戶故事的特征 練習(xí)：用戶故事描述需求 思考：完備地識別用戶故事 討論：用戶故事的其他表達(dá)方式 辨析：User Story 和 Use Case 的區(qū)別 討論：用戶故事的細(xì)化 Product Backlog樣例 文檔3：敏捷任務(wù)清單Sprint backlog 用戶故事拆分為任務(wù) 任務(wù)的工作量估算 Sprint Backlog的演變 |
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第五部分Scrum的過程 |
Scrum雪人模型 活動1：Sprint策劃會議 敏捷的估算：策劃撲克法 策劃撲克法的原理 策劃撲克法的流程與步驟 練習(xí)：策劃撲克法 定范圍：Sprint策劃會議上半場 劃分需求的優(yōu)先級 劃分用戶故事的優(yōu)先級 排任務(wù)：Sprint策劃會議下半場 分配任務(wù)時(shí)—切片法 預(yù)防過于樂觀的估計(jì)：迭代內(nèi)可支配時(shí)間平衡表 練習(xí)：制定Sprint的Backlog 活動2：沖刺 Sprint與站立會議 討論：沖刺的特征 迭代中的同步工作 Sprint中需求的變更管理 Sprint的中止 每日站立會議的目的 站立會議的典型實(shí)踐 每日站立會議的做法 每日站立會議的紀(jì)律 站立會議的細(xì)節(jié)1：如何站 站立會議的細(xì)節(jié)2：外部人員的參與 站立會議的細(xì)節(jié)3：議題的延展 站立會議的細(xì)節(jié)4：看板的使用 站立會議的細(xì)節(jié)5：何謂“任務(wù)已完成”？ 站立會議的細(xì)節(jié)6：大團(tuán)隊(duì)的站立會議 站立會議的細(xì)節(jié)7：會后處理 站立會議體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)文化 每日站立會議的制度化 案例：晨會作業(yè)指南 練習(xí)：每日開發(fā)與站立會議 Sprint評審 sprint演示的作用 Sprint Review Sprint review的注意事項(xiàng) Sprint Review — 可能的措施 練習(xí)：迭代評審 活動3：Sprint評審 Sprint review的作用 Sprint review的注意事項(xiàng) 練習(xí)：迭代評審 活動4：Sprint 回顧 Sprint 回顧的流程 Sprint 回顧的案例 練習(xí)：迭代回顧 |
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第六部分Scrum方法中的其他話題 |
Scrum方法中的開發(fā)階段：項(xiàng)目生命周期 Scrum方法中的開發(fā)階段：產(chǎn)品定義階段的主要活動 Scrum方法中的開發(fā)階段：迭代開發(fā)階段的主要活動 Scrum方法中的開發(fā)階段：結(jié)束階段的主要活動 SCRUM方法中的時(shí)間箱管理 時(shí)間箱管理的好處 沒有銀彈：Scrum不是萬能鑰匙 Scrum方法的10大典型障礙 |
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第七部分極限編程簡介 |
極限的含義：極限編程（ eXtreme Programming ） 誰在用XP? 什么時(shí)候需要XP？ XP的4個價(jià)值目標(biāo)：溝通 XP的4個價(jià)值目標(biāo)：簡單 XP的4個價(jià)值目標(biāo)：反饋 XP的4個價(jià)值目標(biāo)：勇氣 XP的過程 XP中程序員的一天 |
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第八部分極限編程的12條核心實(shí)踐 |
現(xiàn)場客戶(On-site customer) 策劃游戲(Planning game) 小發(fā)行版(Small releases) 集體代碼所有權(quán)(Collective ownership) 一周40小時(shí) (40-hour week) 系統(tǒng)隱喻(System Metaphor) 簡單設(shè)計(jì)(Simple design) 配對編程(pair programming) 編碼標(biāo)準(zhǔn)(Coding standards) 測試驅(qū)動(Test-driven) 重構(gòu)（Refactoring） 持續(xù)集成(Continuous integration) 12條實(shí)踐之間的互相支持 |
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第九部分 XP的其他話題 |
從CMM角度看XP 對XP的置疑 不適用于XP的場合 XP項(xiàng)目失敗的常見錯誤 |
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第十部分 敏捷方法小結(jié) |
敏捷實(shí)踐的使用率調(diào)查 敏捷方法 VS 計(jì)劃驅(qū)動方法 實(shí)施敏捷方法的常見錯誤 推薦書籍與資源 |
