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運(yùn)用BLM重塑結(jié)果導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)力

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編輯日期 2018-06-06  閱讀次數(shù):473 次


【課程背景】

本課程擯棄了“心靈雞湯式的以純領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)(領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知、領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)、技能和個(gè)人素質(zhì))和領(lǐng)導(dǎo)力模型為主的培訓(xùn)內(nèi)容,把領(lǐng)導(dǎo)力提升的目的回歸到以結(jié)果為導(dǎo)向的正確軌道上來。

本課程繼承了戴維·尤里奇及杰克·曾格、諾曼·斯莫爾伍德提出的領(lǐng)導(dǎo)力理論:領(lǐng)導(dǎo)力的有效性=領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)*領(lǐng)導(dǎo)結(jié)果,以BLM Business Leadership Model,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型)為領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)工具,融合了華為運(yùn)用BLM開發(fā)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)秀典型實(shí)踐。

當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)內(nèi)容包羅萬象,讓學(xué)員感覺進(jìn)入了一個(gè)到處者是入口和出口的迷宮,不知所措。而本課程只需要學(xué)員經(jīng)常按照BLM的領(lǐng)導(dǎo)力思維框架,查找差距,從BLM的各個(gè)模塊分析原因,提出領(lǐng)導(dǎo)力改善計(jì)劃,就可快速提升自身的符合公司戰(zhàn)略需要達(dá)成戰(zhàn)略結(jié)果的領(lǐng)導(dǎo)力。

【培訓(xùn)收益】

1、 透徹領(lǐng)悟結(jié)果導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念。

2、 掌握運(yùn)用BLM提升領(lǐng)導(dǎo)力的思維框架。 

3、 學(xué)習(xí)華為運(yùn)用BLM提升領(lǐng)導(dǎo)力的典型實(shí)踐。

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)高管、產(chǎn)品線或事業(yè)部總裁、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、HRBP等中、高層管理者。

【課程大綱】

第一部分  結(jié)果導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念

主要內(nèi)容:

?       理解傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力理念的不足之處和結(jié)果導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)力是如何平衡領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)結(jié)果的。

?       BLM中領(lǐng)導(dǎo)結(jié)果的表現(xiàn)形式:業(yè)績(jī)差距和機(jī)會(huì)差距。

?       華為管理者的評(píng)價(jià)模型是如何強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向的?

 

第二部分  卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)特質(zhì)

主要內(nèi)容:

?       用華為案例深度解讀卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)(以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心)

?       BLM如何幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)?

 

第三部分  用愿景和目標(biāo)打造信心與激情

主要內(nèi)容:

?       領(lǐng)導(dǎo)者如何確立能看見,夠得著的目標(biāo)?

?       領(lǐng)導(dǎo)者如何清晰形象地描繪組織愿景和目標(biāo)?

 

第四部分  由外往內(nèi)的市場(chǎng)洞察是領(lǐng)導(dǎo)力提升的起點(diǎn)

主要內(nèi)容:

?       通過宏觀分析把握趨勢(shì)變化的影響

?       通過行業(yè)分析辨別市場(chǎng)機(jī)會(huì)

?       通過對(duì)手及用戶分析洞察機(jī)會(huì)詳情

?       內(nèi)部分析明確自身定位

?       SWOT分析體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略決策力

 

第五部分  業(yè)務(wù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)提升業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力

主要內(nèi)容:

?       細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)并評(píng)估市場(chǎng)定位

?       明確投資組合并設(shè)計(jì)價(jià)值定位

?       激發(fā)業(yè)務(wù)創(chuàng)新并設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)模式

 

第六部分  關(guān)鍵任務(wù)和KPI幫助領(lǐng)導(dǎo)者抓住戰(zhàn)略主要矛盾

主要內(nèi)容:

?       明確3年戰(zhàn)略目標(biāo)和本年度的差距

?       確定需要完成的關(guān)鍵任務(wù)和KPI指標(biāo)

?       關(guān)鍵資源預(yù)算及戰(zhàn)略部署

 

第七部分  組織支持力是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的保障

主要內(nèi)容:

?       文化影響力是領(lǐng)導(dǎo)者的重要才能

?       領(lǐng)導(dǎo)者要以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)為己任

?       從全局出發(fā),不斷改進(jìn)業(yè)務(wù)流程

?       領(lǐng)導(dǎo)者要成為組織流程變革的推動(dòng)力

 

第八部分  做好接班人計(jì)劃,培養(yǎng)下一代領(lǐng)導(dǎo)者

主要內(nèi)容:

?       人才培養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任之一

?       領(lǐng)導(dǎo)者要定期與下屬一起制訂個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃

?       領(lǐng)導(dǎo)者要推動(dòng)構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

?       領(lǐng)導(dǎo)者要有計(jì)劃地培養(yǎng)接班人

 


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