課程目標(biāo)

課程內(nèi)容

課時(shí)
(小時(shí))

? 零基礎(chǔ)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程

? 學(xué)習(xí)掌握產(chǎn)品經(jīng)理的起源、定位、崗位職責(zé)

? 掌握產(chǎn)品經(jīng)理的工作技能、工作方法、工具模型和產(chǎn)品實(shí)踐等內(nèi)容

Topic1

產(chǎn)品經(jīng)理是什么

產(chǎn)品經(jīng)理的來源、發(fā)展和職業(yè)生涯規(guī)劃

3

分析傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)品，以及產(chǎn)品經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別

講述產(chǎn)品經(jīng)理的典型任務(wù)、工作細(xì)分和工作職責(zé)

案例分析

Topic2

產(chǎn)品經(jīng)理做什么

以市場分析、競品分析和用戶分析三個(gè)維度進(jìn)行市場研究，從需求和功能定義產(chǎn)品，從交互和視覺的角度設(shè)計(jì)產(chǎn)品

2

? 講解產(chǎn)品運(yùn)營、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘的思路、方法

從客戶反饋收集，產(chǎn)品跟蹤學(xué)習(xí)產(chǎn)品運(yùn)維

講述項(xiàng)目研發(fā)跟進(jìn)方法，產(chǎn)品規(guī)劃和迭代的設(shè)計(jì)

項(xiàng)目管理中的需求、設(shè)計(jì)里程碑的管

                 適用人群

Topic3

產(chǎn)品經(jīng)理怎么做

? 產(chǎn)品經(jīng)理的分級和各階段的能力模型及知識進(jìn)階體系

4

? 0-3歲產(chǎn)品新人；

? 希望轉(zhuǎn)崗成為產(chǎn)品經(jīng)理的同學(xué)；

? 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)老板和帶頭人；

? 傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)的高管；

? 對產(chǎn)品感興趣的人

產(chǎn)品經(jīng)理的常用工具和相關(guān)規(guī)范

產(chǎn)品經(jīng)理的相關(guān)文檔和文檔規(guī)范、管理方法

Topic4

實(shí)踐：做一個(gè)產(chǎn)品

設(shè)計(jì)一款A(yù)pp產(chǎn)品：以小組形式，模擬需求產(chǎn)生到產(chǎn)品的誕生過程，演示、總結(jié)提高

4

課時(shí)合計(jì)

20