課程提綱
1. 課程背景
受到互聯(lián)網(wǎng)的影響,整個中國經(jīng)濟(jì)的主旋律是創(chuàng)新和變化。在這樣的大背景下,越來越多的組織發(fā)現(xiàn),使用傳統(tǒng)規(guī)范的項(xiàng)目管理模式已不能有效適應(yīng)對創(chuàng)新的變化和要求,無法獲取可持續(xù)發(fā)展的競爭優(yōu)勢,敏捷的項(xiàng)目管理方法越來越受到廣泛的重視。
據(jù)專門進(jìn)行IT項(xiàng)目管理調(diào)研的公司Standish Group 2015年的報(bào)告,采用敏捷的項(xiàng)目管理方法有利于提升項(xiàng)目的成功概率。你在項(xiàng)目管理中也許正在遇到以下問題:
l 客戶的需求變化頻繁,導(dǎo)致項(xiàng)目不斷修改,團(tuán)隊(duì)成員“苦不堪言”。
l 項(xiàng)目往往時間緊、任務(wù)重,但是尤其可恨的是還要寫那么多“無用”的流程文檔。
敏捷的項(xiàng)目管理方法具有高度的變化包容性,其三大特點(diǎn)是:可視性、可檢驗(yàn)性、適應(yīng)性。敏捷的核心價值是“擁抱變化、快速響應(yīng)、平等協(xié)作、持續(xù)改進(jìn)”;當(dāng)然PMP倡導(dǎo)的項(xiàng)目管理與敏捷項(xiàng)目管理并不是矛盾的關(guān)系,而是包含的關(guān)系。通過本次課程您都可以解開這些疑惑。\
2. 課程收益
w 理解敏捷項(xiàng)目管理的核心價值觀
w 掌握敏捷的計(jì)劃方法
w 掌握敏捷的項(xiàng)目執(zhí)行與控制過程
w 了解如何平衡規(guī)范的項(xiàng)目管理與敏捷的項(xiàng)目管理
w 了解組織在推行敏捷管理過程中的角色和作用
3. 課程對象
w 項(xiàng)目管理人員、中高層管理人員;
w 從事一線技術(shù)開發(fā)的人員
w 向管理崗位轉(zhuǎn)型的技術(shù)人員;
w 希望了解敏捷化應(yīng)用的人士;
4. 課程形式
講授40%情景案例操作20%企業(yè)實(shí)際案例分析討論40%
5. 課程時長
一般了解:1天
系統(tǒng)掌握:2天
6. 課程內(nèi)容
課程導(dǎo)入
【案例分析】這計(jì)劃應(yīng)該怎么做?
? 不確定條件下的項(xiàng)目計(jì)劃
? 50000個IT項(xiàng)目執(zhí)行情況的調(diào)查報(bào)告
第一單元 敏捷項(xiàng)目管理基礎(chǔ)
1. 什么是項(xiàng)目
? 項(xiàng)目的定義
? 項(xiàng)目的特點(diǎn)
? 研發(fā)項(xiàng)目的特點(diǎn)
? 項(xiàng)目制約因素
? 項(xiàng)目管理生命周期
? 項(xiàng)目管理的核心思維
? 項(xiàng)目管理知識體系
2. 認(rèn)識敏捷
? 敏捷不意味……
? “敏捷”二字的含義
? 瀑布 V.S. 敏捷
? 案例分析:這樣的項(xiàng)目你敢承諾么?
? 敏捷宣言
? 案例:敏捷的本質(zhì)是什么?敏捷不是行話和趕時髦;敏捷不是為碼農(nóng)準(zhǔn)備的?
? 敏捷開發(fā)的12條原則
? 小測試:如何確定你的方法是否敏捷?
? 做好敏捷的三個核心要素:團(tuán)隊(duì)、溝通、價值
? 做好敏捷的三個關(guān)鍵方法:可視化、可檢驗(yàn)性、適應(yīng)性
? 討論:現(xiàn)在你對敏捷有什么看法?
? FAQ:對敏捷常見的誤解
? 推廣敏捷遇到困難怎么辦?
? 請列出做好敏捷的三個核心要素和三個關(guān)鍵方法
第二單元 基于SCRUM的敏捷項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
導(dǎo)入:
? 軟件項(xiàng)目要解決的關(guān)鍵問題
? 完整的SCRUM項(xiàng)目管理流程
? SCRUM的框架
? SCRUM為何有效
? SCRUM有效但還不夠完整
1. 敏捷項(xiàng)目啟動
1.1 確定業(yè)務(wù)需求和項(xiàng)目目標(biāo)
? 敏捷企業(yè)分工
? 確定業(yè)務(wù)需求和項(xiàng)目目標(biāo)
? 畫出軟件交付的價值流圖
? 企業(yè)案例:XXX系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目
ü 任務(wù):收集業(yè)務(wù)需求
1.2 定義角色和初步產(chǎn)品需求
? 識別項(xiàng)目干系人:產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、用戶、客戶、管理層、團(tuán)隊(duì)
? 企業(yè)案例:XXX系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目
ü 任務(wù):識別項(xiàng)目干系人
? 項(xiàng)目任務(wù)書
? 確定初步產(chǎn)品需求
? 企業(yè)案例:XXX系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目
ü 任務(wù):識別項(xiàng)目干系人
? 項(xiàng)目任務(wù)書
? 企業(yè)案例:XXX系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目
任務(wù):列出初步產(chǎn)品需求
1.3 組建團(tuán)隊(duì)
? 組建團(tuán)隊(duì)
? 全科專家 V.S.單科專家
? 創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)
? 企業(yè)案例:XXX系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目
ü 任務(wù):建立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),確定角色
? 討論:如何配置稀缺資源
2. 敏捷項(xiàng)目規(guī)劃
導(dǎo)入:敏捷規(guī)劃的聚焦點(diǎn)
2.1 收集需求
? 什么是好的需求描述
? 用戶故事
? 用戶故事的作用
? 用戶故事的要點(diǎn)
? 收集需求的常用工具和方法
? 企業(yè)案例:XXX系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目
ü 任務(wù):使用用戶故事描述產(chǎn)品需求
2.2 產(chǎn)品分析
? 思考:敏捷開發(fā)要不要做分析?
? 敏捷分析的常用方法
? 架構(gòu)設(shè)計(jì)的重要性及敏捷架構(gòu)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)
? 產(chǎn)品需求優(yōu)先級排序方法
? 企業(yè)案例:XXX系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目
ü 任務(wù):為產(chǎn)品需求排序 & 給出高層次的架構(gòu)設(shè)計(jì)
2.3 估算與計(jì)劃
? 項(xiàng)目過程充滿風(fēng)險
? 敏捷估算的方法:故事點(diǎn)估算
? 制定發(fā)布(Release)計(jì)劃
? 制定迭代(Sprint)計(jì)劃
? 軟件質(zhì)量:完成的定義是什么
? 企業(yè)案例:XXX系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目
ü 任務(wù):制定迭代計(jì)劃
3. 敏捷執(zhí)行與控制
? 敏捷溝通:每日會議
? 測量速度:燃盡圖、看板
? 敏捷開發(fā)典型實(shí)踐:探測(探針)、敏捷測試、持續(xù)繼承、重構(gòu)、增量交付、代碼整潔、編碼規(guī)范
? 障礙解決:風(fēng)險和問題管理
? 缺陷管理:軟件變更控制策略
? 團(tuán)隊(duì)激勵、教練技術(shù)
? 企業(yè)案例:XXX系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目
ü 任務(wù):畫出迭代燃盡圖;小組間互相設(shè)定障礙并解決;開發(fā)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享
4. 敏捷項(xiàng)目收尾
? 迭代驗(yàn)收
? 評審會議
? 回顧會議
? 企業(yè)案例:XXX系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目
ü 任務(wù):小組用原型法(建議畫簡圖)描述所做軟件產(chǎn)品;
總結(jié)所學(xué)知識點(diǎn)、分享心得。
第三單元 組織敏捷轉(zhuǎn)型實(shí)踐
? 組織要營造的“敏捷環(huán)境”應(yīng)該是什么樣子?
? 敏捷團(tuán)隊(duì)績效考核注意事項(xiàng)
? 推廣中遇到困難怎么辦?
? 如何平衡敏捷與規(guī)范
7. 課堂準(zhǔn)備1、 投影機(jī)、白板、白板筆
2、 大白紙(A2及以上)每組3張(多備一些以防不時之需);記事貼每組一本;勾線筆每組3只(黃、藍(lán)、黑);直尺(大于30CM),每組一只;敏捷估算撲克(購買,或準(zhǔn)備卡片現(xiàn)場制作)。
3、 請受訓(xùn)單位準(zhǔn)備1~2個本企業(yè)的實(shí)際案例,內(nèi)容包括:
? 項(xiàng)目/產(chǎn)品基本情況(保密信息請略過)
? 要求列出某種產(chǎn)品的需求,需求的條數(shù)在10~30條之間。
? 參與人員數(shù)量和角色劃分
注意請用EXCEL文件準(zhǔn)備上述案例。
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